Онлайн-конференция, в ходе которой были представлены первые результаты программы апробации образовательного программного обеспечения виртуальной и дополненной реальности. Исследование было проведено Центром Национальной технологической инициативы по направлению "Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности" Дальневосточного федерального университета (Центр НТИ ДВФУ по VR/AR) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Участники:
— первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Дмитрий ГЛУШКО;
— проректор по развитию Дальневосточного федерального университета, лидер рабочей группы НТИ "Кружковое движение" Дмитрий ЗЕМЦОВ;
— директор Московского центра непрерывного математического образования Иван ЯЩЕНКО;
— заместитель главного редактора МИА "Россия сегодня" Наталья ЛОСЕВА.
На мероприятии было рассказано о подготовительном этапе, в ходе которого было проведено анкетирование более 20 тысяч педагогов и руководителей образовательных организаций среднего образования со всей страны. Собранный материал позволил получить данные не только об уровне оснащенности школ VR/AR-оборудованием, но и об отношении педагогов к новым технологиям.
Сколько школ готово принять участие в дальнейшей апробации программы? Какие компании готовы бесплатно предоставить программное обеспечение на период программы? Насколько существующие VR/AR-технологии применимы в учебном процессе?
Программа всероссийской апробации направлена на решение задач, закрепленных в национальных проектах "Образование" и "Цифровая экономика" и федеральных проектах, входящих в их состав, а также в государственной программе "Развитие образования".
Участники:
— первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Дмитрий ГЛУШКО;
— проректор по развитию Дальневосточного федерального университета, лидер рабочей группы НТИ "Кружковое движение" Дмитрий ЗЕМЦОВ;
— директор Московского центра непрерывного математического образования Иван ЯЩЕНКО;
— заместитель главного редактора МИА "Россия сегодня" Наталья ЛОСЕВА.
На мероприятии было рассказано о подготовительном этапе, в ходе которого было проведено анкетирование более 20 тысяч педагогов и руководителей образовательных организаций среднего образования со всей страны. Собранный материал позволил получить данные не только об уровне оснащенности школ VR/AR-оборудованием, но и об отношении педагогов к новым технологиям.
Сколько школ готово принять участие в дальнейшей апробации программы? Какие компании готовы бесплатно предоставить программное обеспечение на период программы? Насколько существующие VR/AR-технологии применимы в учебном процессе?
Программа всероссийской апробации направлена на решение задач, закрепленных в национальных проектах "Образование" и "Цифровая экономика" и федеральных проектах, входящих в их состав, а также в государственной программе "Развитие образования".